CURSO ONLINE “INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL EN EMERGENCIAS Y DESASTRES

 

 

Toda emergencia resulta ser una situación multiproblemática que suele generar grupos de afectados diversos, muchos de los cuales van a precisar resolución de su problemática psicosocial.Por ello es necesario que los profesionales que trabajan en emergencias sepan dar respuesta a las necesidades de índole psicosocial que se derivan en toda situación de emergencia y catástrofe.

El próximo mes de Abril de 2014 se impartirá este curso en modalidad online. La duración del curso online es de 100 horas y se impartirá del 19 de abril al 18 de mayo. El período de inscripción finaliza el 18 de abril.

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El objetivo principal del curso es capacitar a los participantes para el desarrollo de una respuesta asistencial eficaz, desde el ámbito psicosocial, en situaciones de crisis, emergencias y catástrofes, con el fin de estabilizar la situación, prevenir el deterioro psicológico y social de las personas afectadas y evitar la adquisición o cronificación de estados psicopatológicos.

Está destinado a psiquiatras, psicólogos clínicos, enfermeros y médicos. Sera impartido por Natalia Lorenzo Ruiz, socio de SEPADEM.

El curso está homologado por la Comisión de Acreditación de Formación Continuada de Profesiones Sanitarias del Principado de Asturias y los alumnos podrían obtener 15,12 créditos de formación continuada.

(Ver mas información en el enlace)

http://www.natalialorenzo.com/perfilprofesional.htm

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PRESENTACIÓN DE GUIA DE PREVENCIÓN DEL SUICIDIO

El día 12 de febrero se ha presentado en el Hospital Doce de Octubre la Guía de Autoayuda: Prevención de Suicidio ¿Qué puedo hacer?
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El subtítulo que lleva es “¡No estás solo! No te avergüences. Ha sido editada por Salud Madrid en colaboración con la Sociedad de Psiquiatría de la Comunidad de Madrid, la Fundación de Investigación Biomédica, AIPIS (Asociación de Investigación, Prevención  e Intervención del suicidio), AEN (Asociación Española de Neuropsiquiatria).

Los autores tienen trayectoria y experiencia en el tema, entre los que se encuentra nuestra compañera de SEPADEM Teresa Pacheco, ademas hay un gran número de revisores y colaboradores de prestigio, lo cual contribuye  a enriquecer el contenido de la guía. E

Incorpora aspectos importantes para la prevención como la elaboración de un plan de seguridad que luego exponen de manera pormenorizada a modo de “tarjeta cortafuegos”. Que es una ampliación y mejora de la edición anterior de la guía. Es donde la persona puede analizar sus signos- síntomas de alarma, anotarlos, así como teléfonos de contacto de ayuda para esa persona.

Se centra, por supuesto en los aspectos protectores que amortiguan la posibilidad de conducta suicida y da direcciones web y teléfonos de contacto útiles.

Se recomienda encarecidamente su lectura, tanto a psicólogos, médicos, como a otros profesionales que trabajen con personas en estas circunstancias, estudiantes de estos títulos universitarios, así como familiares y allegados de personas con riesgo suicida.

Patricia Acinas.  Secretaria SEPADEM

GUIA+DE+AUTOAYUDA+Prevención+del+Suicidio  en pdf

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El objetivo que persigue esta Guía es proporcionar información veraz y objetiva sobre la conducta suicida, ayudar a identificar cuáles son las señales de alerta y proponer distintas habilidades de afrontamiento validadas para su pronta identificación y prevención. Esta información puede resultar de gran ayuda para todas las personas afectadas por ideas de suicidio.

La Organización Mundial de la Salud (OMS), identifica el suicidio y sus intentos como uno de los problemas más graves de salud que pueden afectar a las personas, y por ello recomienda a todos sus estados miembros que sea atendido de forma prioritaria.

 

 

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David Rotger, socio fundador de SEPADEM ha sido galardonado con el Premio de literatura por la Fundación Orfeo

Portada de la Novela

Portada de la Novela

“El pasado día 4 de diciembre como se anuncio anteriormente David Rotger, socio fundador de SEPADEM, que fue uno de los ganadores de los Premios noveles de literatura 2013 organizados por la Fundación Orfeo en colaboración con la Fundación Síndrome de West, con la novela “El enigma de isla Bouvet”. La historia se encuadrada en la literatura de aventuras.

Un bonito regalo para estas fechas.

De nuevo enhorabuena David”.

David Rotger, socio fundador de SEPADEM

David Rotger, socio fundador de SEPADEM

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Ponencia: Interviniendo con Victimas. Manejo de Malas noticias y situaciones de Duelos.

El 15 de noviembre tuvo lugar en Antequera las Jornadas de la Sociedad Andaluza de Enfermería de  en Cuidados Críticos  (SAECC) con el lema  DE LA COMPETENCIA A LA PRÁCTICA, donde  Doña Eva María Ruiz Muñoz, Psicóloga de SEPADEM participó en la mesa redonda : Cuidados enfermeros al paciente politraumatizado: actualización de competencias con la ponencia: Interviniendo con Victimas. Manejo de Malas noticias y situaciones de Duelos.

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             La medicina de Emergencias ha partido desde antiguo de una visión  mecanicista del ser humano, centrándose en salvar vidas a veces sin prestar suficiente atención al estado emocional y cognitivo de las victimas. Sin embargo, a raíz del desastre del camping de Bisecas, y al 11-M, se hizo patente la necesidad de atención de las victimas en estas esferas, y la importancia de la figura del psicólogo de emergencias, que no solo atiende a las victimas en el lugar del incidente, sino  también a los distintos  intervinientes en emergencias, ayudándoles a gestionar su propio estrés y dándole mecanismos y estrategias que potencien y protejan su salud.

            Al igual que en las Emergencias Sanitarias hablamos de Soporte Vital Básico para referirnos a  las maniobras que realizan profesionales y  ciudadanos previamente formados, con objeto de mantener, preservar o sustituir funciones vitales hasta que llega  el equipo sanitario y proporciona el Soporte Vital Avanzado, en Psicología de Emergencias hablamos de Primeros Auxilios Psicológicos (PAP) para referirnos a las estrategias y Habilidades que proporcionan profesionales y voluntarios previamente formados, con el objetivo de aliviar el estrés agudo, parar el proceso de deterioro psicológico, reducir riesgos hasta la llegada si es necesario  del psicólogo de Emergencias que realizará  una Intervención en crisis avanzada.

 

La eficacia de la intervención en crisis es inversamente proporcional al tiempo transcurrido y a la cercanía física con la victimas (Ley de Hansel), y por este motivo es imprescindible que los distintos profesionales que intervienen en la emergencia conozcan y manejen los Primeros Auxilios Psicológicos (PAP)

            Teniendo en cuenta que cuando ocurre una situación crítica, las personas sufrimos una crisis, podemos afirmar que LAS REACCIONES DE LAS VICTIMAS SON NORMALES EN SITUACIONES ANORMALES, así los primeros auxilios psicológicos engloba de forma general:

  1. Valoración de la escena, del contexto, de las victimas, priorizando la seguridad del equipo y evitando aglomeraciones.
  2. Contacto . Aproximación y establecimiento de la relación empática.
  3. Valoración física/psicológica. Nuestro orden de prioridad:

        SALVAR LA VIDA-SALVAR EL MIEMBRO- SALVAR LA FUNCIÓN-SALVAR LA EMOCIÓN.

  1. Estabilización: Normalización de reacciones y permitir la expresión emocional.
  2. Información: Información de lo ocurrido, de su situación de salud, de los objetivos, de sus familiares, teniendo un control de la información que le llega a las víctimas resolviendo dudas y evitando los rumores.

Dentro de la comunicación de los profesionales con las victimas, destaca por su importancia y por su impacto, el manejo de las malas noticias, frecuente en situaciones criticas.  La formación específica de los profesionales que intervienen en emergencias en el quien, cuando, donde y cómo dar las malas noticias es la primera medida para disminuir la ansiedad, las conductas disfuncionales y favorecer la adaptación, la toma de decisiones, el establecimiento de objetivos terapéuticos y la adherencia al tratamiento y consejo sanitario. Una adecuada formación permite a los profesionales sentirse seguros, focalizar en la tarea de informar, gestionar sus propias emociones y estrés, creándose un clima de expresión emocional adecuado.

            Relacionado con las situaciones críticas se encuentran las pérdidas de familiares,  de funcionalidad, de autonomía, materiales, económicas, sociales….que dan a lugar a distintas situaciones de duelo. Facilitar el duelo como proceso natural, dinámico, activo es labor de todos los profesionales intervinientes, acompañando y permitiendo la expresión de emociones, normalización de reacciones, resolviendo dudas, modificando mitos/falsas creencias y dando pautas e instrucciones al doliente.

            Ni que decir tiene, que no toda la población es igualmente vulnerable, destacando los niños, los ancianos y las personas con alguna limitación/discapacidad con los cuales  los profesionales tienen que adecuar su intervención para asegurar y potenciar la relación, la comunicación, la colaboración y el bienestar percibido sin caer en posturas sobreproteccionistas.

            Finalmente, la ponencia  terminó con la exposición de otro tipo de víctimas que frecuentemente pasan desapercibidos, los propios intervinientes en emergencias, doblemente expuestos al estrés: por un lado porque su lugar de trabajo son las propias situaciones criticas de forma directa, y por otro, porque trabajan a contrarreloj, unos minutos pueden marcar la diferencia entre la vida y la muerte, entre el éxito o fracaso terapéutico . Siendo  profesiones de alto riesgo se hace imprescindible la toma de medidas que abarcan la prevención primaria, secundaria y terciaria, destacando una adecuada formación en el manejo y gestión del propio estrés, hábitos saludables, conocimiento y manejo de los Primeros Auxilios Psicológicos, conocimientos y competencias en sus tareas y funciones, adecuado apoyo social y la posibilidad de ser atendidos por psicólogos de emergencias en caso necesario.

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III Jornadas Municipales de Psicología de Emergencias

III Jornadas Municipales de Psicología de Emergencias

III Jornadas Municipales de Psicología de Emergencias

Ver programa completo de las jornadas
OBJETIVOS
• Conocer el perfil de competencias y la capacitación requeridas al personal de emergencias y seguridad como factor protector
• Conocer los principales riesgos psicosociales y factores  protectores en intervinientes.
• Reflexionar sobre la importancia de la prevención psicológica en el ámbito de la emergencia
• Concienciar a los intervinientes sobre la importancia del autocuidado psicológico en los resultados de la calidad asistencial presta

Realizar la inscripciónEn estas Jornadas se aprenderá de las experiencias en primera persona de distintos profesionales a través de la exposición de reacciones, sentimientos, consecuencias y formas de afrontamiento tras distintos sucesos vitales estresantes.
El desarrollo de los talleres destinados al autocuidado del profesional y manejo de situaciones emocionalmente difíciles permitirá el aprendizaje de habilidades, favoreciendo de este modo la prevención y la promoción de su bienestar tras la puesta en práctica de las estrategias adquiridas.
Esta Jornada está dirigida a todos aquellos profesionales interesados en conocer este ámbito específico de la emergencia, centrado en ayudar al que ayuda y presta asistencia: el interviniente.
Ayuda para realizar la inscripción a las III Jornadas Municipales de Psicología de Emergencias

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Premios noveles de literatura 2013

Premios Noveles de Literatura 2013

Premios Noveles de Literatura 2013

“Damos la enhorabuena a nuestro compañero de la junta directiva David Rotger, novelista por vocación, que ha sido uno de los ganadores de los Premios noveles de literatura 2013 organizados por la Fundación Orfeo en colaboración con la Fundación Síndrome de West, con la novela titulada “El enigma de isla Bouvet”.
En el acta el jurado del premio, integrado por el escritor y editor Javier Azpeitia, los reconocidos periodistas y escritores Jesús Ruiz Mantilla y Juan Carlos Soriano, el escritor Juan Marchán como director del certamen, y que ha contado con el arqueólogo y editor Francisco Martínez Quirce como secretario, ha destacado el importante logro de la historia narrada, encuadrada en la literatura de aventuras, con una trama que cumple todos los requisitos del género y que el autor transmite de forma eficaz, sencilla y adecuada.”

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MASTER PROPIO UNIVERSITARIO EN COUNSELING E INTERVENCIÓN EN URGENCIAS, EMERGENCIAS Y CATÁSTROFES. UNIVERSIDAD DE MÁLAGA

umamasterSe ofertan las 5 últimas plazas durante el mes de noviembre
Se ofertan las últimas 5 plazas para esta edición con plazo de matriculación en noviembre 2013.
Los interesados pueden solicitarlo a: emergencias@uma.es

Este master está avalado por la Sociedad española de Psicología Aplicada a Desastres, Urgencias y Emergencias SEPADEM

 

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Informar no es vulgarizar

 La Madre Teresa de Calcuta en una ocasión en que se le pregunto cuál era la necesidad básica del hombre contesto “la de comunicarse”. En este sentido siempre se ha dicho que la información es poder, pero en una emergencia el correcto manejo de la información puede ser la diferencia entre la vida y la muerte.

En estas circunstancias es necesario el empleo de cualquier medio que facilite la llegada de la información a toda la población. En las catástrofes de Rita y Katrina, la mitad de los internautas estadounidenses buscaron información en la Red; la mayor parte de los cuales (73%) acudieron directamente a los principales medios de comunicación tradicionales que disponen de sitios en Internet, ya que los cauces oficiales estaban saturados o fuera de servicio.
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Las leyes de la Gestalt muestran cómo se suple el déficit informativo y como en muchos casos esto provoca un grave problema en la resolución de las crisis por la generación de información no contrastada y por lo tanto con muchas probabilidades de ser incorrecta. Veamos los mecanismos que tenemos para suplir el déficit de información:

  • Ley del cierre: por la que se completa la falta de información, rellenando los huecos informativos con información propia no contrastada.
  • Ley de Proximidad: Por la que adecuamos la falta de información con sucesos recientes.
  • Ley de Semejanza: Por la que la falta de información se completa con sucesos de similares características.

En consecuencia aplicando estas leyes, la falta de información en el lector y/o espectador podrá provocar que se complete con informaciones sin contrastar, apoyadas en experiencias previas y/o similares, configurando un escenario que podría apartarse significativamente de la realidad y podría llevar a tomar decisiones sobre premisas equivocados y con un alto porcentaje de error.

Por este motivo la información en emergencias debe ser: Rápida para permitir el abordaje de la problemática sin pérdida de tiempo y sin crear en la población ansiedad por falta de comunicación; Veraz la información que debemos procesar debe aproximarse lo máximo posible a la situación real; Concreta centrándonos en lo realmente importante en estos momentos y Concisa conteniendo los elementos mínimos esenciales circunscritos a la situación actual.
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La administración de la información es otro punto que tenemos que tener muy presente. La deterrencía o adrenalina social hace referencia a la información dada para que la población tenga conocimiento anticipado de una posible amenaza y que se imbuya de cierto miedo adaptativo, que haga mantener una actitud de alerta para hacer frente al peligro.  Para mantener este estado tensional sin producir bloqueo o falta de atención es necesario administrar adecuadamente la información.

En estas circunstancias de falta de información puede aparecer uno de los enemigos más importantes de la gestión de la información en emergencias: El rumor.  Que se caracteriza por la impersonalidad de la fuente, su ambigüedad y su falta de transparencia. Es difícil definir de donde nació el rumor, que o quien lo provoco, como se extendió y como su estructura es ambigua, facilita que cambie continuamente y si no se ataca en las primeras fases de su formación, su capacidad de desinformación nos generara un grave problema de vulnerabilidad en la gestión de la información.

¿Cómo luchar contra el rumor? Para evitar el rumor, la información debe ser rápida, puntual, objetiva, contrastada y creíble, de tal forma que ataquemos el rumor antes de que adquiera visos de verosimilitud. Debe ser una información carente de ocultismos y que no genere alarma social, para lo cual debe ir acompañada de recomendaciones de autoprotección para el ciudadano.

En estas circunstancias ¿en que formato puede ejercer el psicólogo su trabajo dentro de la gestión de la información?; fundamentalmente en los roles:

  • Rol divulgador: Con informaciones periódicas en temas generales de la conducta. Divulgar no es vulgarizar.
  • Rol experto: Que informa de forma técnica sobre un tema o hecho concreto.

El rol divulgador es más generalista, se marcan pautas muy generales y que son de aplicación en muy diversas circunstancias; es una información básica por lo tanto adaptable a multitud de escenarios y circunstancias.

El rol experto es mucho mas especifico centrado en un escenario muy concreto, aunque no esté todavía totalmente definido, y que requiere de información referida a ese escenario, marcando el énfasis en esas peculiaridades y la forma de enfrentarnos a ellas.

El problema en esta área es caer en lo el periodista Juan José Armario, en una mesa redonda sobre suicidio, denomino el “todologo”, que es aquella persona, con formación o sin ella, que aparece en los medios (fundamentalmente TV), y que da su opinión sobre cualquier tema.

En el ámbito profesional también existen los “expertos todologos”, capaces de opinar sobre emergencias, educación, gestión o deporte, o cualquier otro área, aunque no sea su especialidad, puesto que su aval es estar continuamente en los medios y ser una cara conocida, aunque el tema por el que se le pregunta no sea de su dominio profesional.

Como reflexiones os dejo las siguientes preguntas para vuestra participación:

¿Se gestiona bien la información de las emergencias?

¿Es necesario un experto en gestión de la información en una emergencia?

¿Son necesarios expertos en diferentes materias en los medios de comunicación?

¿El “todologo” beneficia o daña la gestión de la información?

Alfredo Guijarro Olivares
Presidente
presidente@sepadem.com

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Jornadas de Otoño

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Programa jornadas

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Magister Victimología: Atención Psicológica a Víctimas

Título Propio de la Universidad Complutense de Madrid .
El Magister Victimología: Atención Psicológica a Víctimas aporta formación especializada para psicólogos que trabajan o desean trabajar en la atención a víctimas de acontecimientos traumáticos, ya sean afectados directos o testigos, familiares o intervinientes.
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Directora del Magister
Dra. Maria Crespo LópezProfesora
Titular Psicología Clínica-UCM

¿Por qué cursar este Magister?
El Magister Victimología: Atención Psicológica a Víctimas proporciona al alumno la base teórica y práctica para:
- Analizar las consecuencias psicológicas de los acontecimientos traumáticos, considerando las características específicas de los diferentes tipos de acontecimientos.
- Adquirir conocimientos y recursos para valorar el impacto psicológico de los acontecimientos traumáticos.
- Identificar las necesidades psicológicas de las víctimas y establecer los objetivos terapéuticos a corto y largo plazo de la intervención psicológica con víctimas.
- Conocer las redes de apoyo psicosocial y legal a las víctimas en España.
- Aquirir habilidades para elaborar programas de asistencia psicológica a las víctimas y de apoyo para profesionales en el ámbito de la atención integral.
- Aplicar tratamientos psicológicos con apoyo empírico para la atención a distintos tipos de víctimas en las distintas fases tras el acontecimiento traumático.

En concreto, se abordará la problemática específica de, entre otras:
- Víctimas de violencia familiar. – Víctimas de violencia de género. – Víctimas de agresiones y abusos sexuales. – Víctimas de terrorismo. – Víctimas de acoso. – Víctimas de accidentes (laborales, tráfico …). – Víctimas de catástrofes naturales. – Menores en situación de riesgo social.
Enlace: http://www.mvictimologiaucm.com/

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